Delgado Saltos, G.M. (2023) «El aula invertida como herramienta clave en la formación contable superior», Horizonte Cientifico International Journal, 1(1), pp. 1–10. Disponible en: https://horizontecientifico.asesoreseducativos-ec.com/index.php/hc/article/view/3 (Accedido: 20 septiembre 2026).